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Retos y Oportunidades de la Integración Africana

29,00

En esta formación se examinará los principales retos y oportunidades de la integración africana. Se discutirán los obstáculos políticos, económicos y sociales que enfrentan los esfuerzos de integración, así como las oportunidades que presentan.

Se explorarán las raíces del panafricanismo y las iniciativas de integración en África. El curso discutirá los principios del panafricanismo y cómo han influido en los esfuerzos de integración regional en el continente.

A través de un caso de estudio sobre la integración regional en África Occidental, centrándose en la Comunidad Económica de Estados de África Occidental (CEDEAO).

📚 Curso online en directo

🕒 12 horas de estudio totales

🎥 4 clases en directo a las 19h (hora peninsular)

📅 Fechas: 5, 10, 12 y 17 marzo 2025

🌍 Idioma: Español

📂 Materiales descargables

👨‍🏫 Profesorado especialista africano

🏅 Certificado de superación acreditado por el Comité Científico CEAF

El curso sobre Retos y oportunidades de la integración africana ofrece un análisis detallado de los retos y oportunidades que enfrenta el continente en la actualidad. «La Integración en África,» explora el panafricanismo, los desafíos y oportunidades de la integración africana, la Zona de Libre Comercio Continental Africana, y un caso de estudio sobre la integración regional en África Occidental.

A través de esta formación podrás adquirir unas competencias para entender una de las cuestiones relevantes en el desarrollo del continente:

Acercamiento a la historia, la política, la economía y la sociedad de África: Los y las participantes podrán explicar de manera clara y concisa los principales eventos históricos, las estructuras políticas, los sistemas económicos y las características socioculturales que han dado forma al África contemporánea, desde una perspectiva histórica rigurosa y un análisis crítico de las principales corrientes de pensamiento académico.

Análisis crítico de los desafíos y oportunidades del desarrollo en África: Podrán identificar y analizar críticamente los principales desafíos que enfrenta el continente africano en términos de desarrollo, como la pobreza, la desigualdad, la corrupción, la inestabilidad política y el cambio climático, utilizando metodologías de análisis cuantitativo y cualitativo, y aplicando marcos teóricos de diversas disciplinas como la economía del desarrollo, la ciencia política y la sociología.

Evaluación del impacto del cambio climático en África: Podrán explicar y evaluar el impacto del cambio climático en la tierra, la agricultura, la seguridad alimentaria y los conflictos en África, considerando las dimensiones ambientales, sociales y económicas de este fenómeno, y analizando las estrategias de mitigación y adaptación propuestas por organismos internacionales y gobiernos africanos.

Análisis de las diferentes iniciativas de integración regional en África: Podrán analizar las diferentes iniciativas de integración regional en África, como la Unión Africana y la Zona de Libre Comercio Continental Africana (AfCFTA), evaluando sus objetivos, logros y desafíos, y comprendiendo sus implicaciones para el desarrollo económico y social del continente, utilizando herramientas de análisis económico y político, y considerando las perspectivas de diversos actores involucrados en los procesos de integración.

Comprensión de las relaciones entre África y otros actores internacionales: Podrán explicar y analizar las complejas relaciones entre África y otros actores internacionales, como potencias occidentales, países emergentes y organizaciones internacionales, utilizando herramientas conceptuales y teóricas del ámbito de las relaciones internacionales, y considerando las perspectivas de la geopolítica, la economía internacional y la cooperación para el desarrollo.

Contenidos formativos

Panafricanismo e Iniciativas de Integración. Se explorarán las raíces del panafricanismo y las iniciativas de integración en África. La clase discutirá los principios del panafricanismo y cómo han influido en los esfuerzos de integración regional en el continente.

Retos y Oportunidades de la Integración Africana. Se examinará los principales retos y oportunidades de la integración africana. Se discutirán los obstáculos políticos, económicos y sociales que enfrentan los esfuerzos de integración, así como las oportunidades que presentan.

La Zona de Libre Comercio Africana. Se analizará la creación y el impacto de la Zona de Libre Comercio Continental Africana (AfCFTA). La clase discutirá los objetivos de la AfCFTA, sus beneficios potenciales y los desafíos que enfrenta en su implementación.

Caso de Estudio: La Integración Regional en África Occidental. Se presentará un caso de estudio sobre la integración regional en África Occidental, centrándose en la Comunidad Económica de Estados de África Occidental (CEDEAO). La clase examinará los logros y desafíos de la CEDEAO en la promoción de la integración regional.

Objetivos pedagógicos

Acercamiento a la historia, la política, la economía y la sociedad de África: Los participantes podrán explicar de manera clara y concisa los principales eventos históricos, las estructuras políticas, los sistemas económicos y las características socioculturales que han dado forma al África contemporánea, desde una perspectiva histórica rigurosa y un análisis crítico de las principales corrientes de pensamiento académico.

Análisis crítico de los desafíos y oportunidades del desarrollo en África: Podrán identificar y analizar críticamente los principales desafíos que enfrenta el continente africano en términos de desarrollo, como la pobreza, la desigualdad, la corrupción, la inestabilidad política y el cambio climático, utilizando metodologías de análisis cuantitativo y cualitativo, y aplicando marcos teóricos de diversas disciplinas como la economía del desarrollo, la ciencia política y la sociología.

Análisis de las diferentes iniciativas de integración regional en África: Podrán analizar las diferentes iniciativas de integración regional en África, como la Unión Africana y la Zona de Libre Comercio Continental Africana (AfCFTA), evaluando sus objetivos, logros y desafíos, y comprendiendo sus implicaciones para el desarrollo económico y social del continente, utilizando herramientas de análisis económico y político, y considerando las perspectivas de diversos actores involucrados en los procesos de integración.

Comprensión de las relaciones entre África y otros actores internacionales: Podrán explicar y analizar las complejas relaciones entre África y otros actores internacionales, como potencias occidentales, países emergentes y organizaciones internacionales, utilizando herramientas conceptuales y teóricas del ámbito de las relaciones internacionales, y considerando las perspectivas de la geopolítica, la economía internacional y la cooperación para el desarrollo.

A quién va dirigido

El curso es particularmente relevante para:

 – Profesionales que trabajan en los campos del desarrollo internacional, la diplomacia, la resolución de conflictos y la construcción de paz: El curso brindará a los participantes una comprensión más profunda de los factores históricos, políticos, económicos y sociales que dan forma al África contemporánea, así como los desafíos y oportunidades para el desarrollo sostenible y la paz.

– Estudiantes de estudios africanos, relaciones internacionales, ciencias políticas y disciplinas relacionadas: El curso ofrecerá a los estudiantes una visión general completa de los principales problemas que enfrenta África en la actualidad, proporcionándoles las herramientas analíticas y las perspectivas críticas necesarias para realizar investigaciones adicionales y participar en debates informados sobre el continente.

– Personas con interés general en África: El curso proporcionará a los no especialistas una comprensión más amplia de la historia, la cultura y la actualidad de África, ayudándoles a apreciar la diversidad y el dinamismo del continente.

 Funcionarios gubernamentales y responsables políticos: El curso proporcionará información sobre los desafíos y oportunidades que enfrentan los países africanos, lo que puede ser útil para desarrollar políticas y programas efectivos.

– Profesionales de los medios: El curso ayudará a los periodistas y otros profesionales de los medios a comprender y reportar mejor los asuntos africanos.

– Trabajadores de ONG y activistas: El curso proporcionará conocimientos y habilidades que se pueden utilizar para abogar por un cambio positivo en África.

– Personas interesadas en trabajar en África: El curso proporcionará una base para comprender el contexto africano, lo que puede ser útil para aquellos que estén considerando trabajar o ser voluntarios en África.

Planificación y calendario

Clase 1: Panafricanismo e Iniciativas de integración 5/3/2025
Clase 2: Retos y oportunidades de la integración en África 10/3/2025
Clase 3: La zona de libre comercio africana 12/3/2025
Clase 4: Caso de Estudio: La integración regional en África occidental 17/3/2025

Metodología

Los cursos CEAF están diseñado para proporcionar conocimientos y habilidades avanzadas en un campo específico. Estos cursos están diseñados para brindar una formación más especializada y profunda, aportando más contenido y dedicando más tiempo a los apartados relevantes de ESTUDIO.

Para conseguir esta especialización vamos a seguir la siguiente Línea Metodológica:

  1. ENTENDER. Conocer y comprender las causas de manera profunda. De dónde proviene el problema (s), cómo se gestó y quienes están implicados en la situación.
  2. ANALIZAR. Estudiar las consecuencias, actuales y futuras, de la problemática. …lo que significan, cómo se definen, cuál es su historia, en qué formas se manifiestan, y qué representan hoy en día.
  3. RESPONDER.  ¿Qué podemos hacer? De manera individual y colectiva. Estudio de casos y aplicación de alternativas.

Está diseñado por el historiador y experto en relaciones Internacionales Doctor Dagauh Komenan  y participado por un equipo multidisciplinar.

El curso se desarrolla con 4 clases online en directo los días 5, 10, 12 y  17 marzo de 2025 de manera cómoda y con dedicación de 3 a 5 horas semanales, a través de clases-seminarios Online realizados por la plataforma zoom. En las mismas, se expondrán las ideas claves del tema y promoverá el debate del alumnado, que habrán leído las lecturas obligatorias correspondientes.

La carga lectiva total del curso es de 12 horas de las cuales 6 serán clases online en directo a través de la plataforma zoom. Tendrán una duración de 1,5h y se realizarán mezclando exposición teórica y preguntas y dudas del alumnado.

El curso se realizará a través del aula virtual de CEAF que permite de forma sencilla e intuitiva visionar las clases y disponer de manera metódica y organizada de todos los materiales didácticos y recursos de estudio y reflexión. Una vez realizada la matrícula recibirás las claves de acceso al aula y un manual de uso detallado.

Todos los materiales se pueden descargar menos las clases en directo que quedarán grabadas en el aula para disposición del alumnado. Si alguna persona no puede asistir a la clase en directo tendrá acceso a las misma en un plazo máximo de 24 horas.

La actividad del aula interactiva se basará esencialmente en una exposición magistral del tema correspondiente seguida siempre de un debate. Pues, el debate es una actividad apasionadamente constructiva y motivadora en la que se puede aprender y disfrutar de cada momento, desde el inicio de este al desenlace en el que se defienda la propia postura o la de otros.

Habrá una serie de normas que siempre se tendrá en cuenta en los debates, y que permitirán un desarrollo adecuado de los argumentos y reacciones de todos los alumnos.

Junto con estas clases en línea y a distancia, clases siempre interactivas, se propondrán otras actividades que estimulen el interés y el hábito de búsqueda de la información y de comunicación a través de los medios que nos ofrece la plataforma digital. Se intentará promover también el trabajo en equipo garantizando la coordinación por parte del profesor.

La metodología interactiva propiciará la reflexión, el razonamiento y el análisis crítico, siendo los conocimientos previos del alumnado el punto de partida. Asimismo, se promoverá la realización, por parte del alumnado, de trabajos de investigaciones monográficas y, de acuerdo con el principio del pluralismo metodológico, se utilizan, combinadas, diversas estrategias de enseñanza-aprendizaje: exposiciones magistrales, exposiciones de monografías, “retos conceptuales”, debates sobre problemas de índole sociopolítico.

La evaluación será contínua durante el desarrollo de los diferentes módulos y al final del curso el equipo docente podría proponer acciones complementarias encaminadas a reforzar conocimientos.

Las personas que superen los criterios de superación recibirán un certificado acreditado por el Comité Científico del Centro Estudios Africanos.

Equipo docente

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