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CAMBIO CLIMÁTICO Y MIGRACIONES EN ÁFRICA OCCIDENTAL

29,00

¿Qué papel juega el cambio climático en la situación de inestabilidad actual en el Sahel? ¿Cuáles son las mejores estrategias de adaptación a promover en el África subsahariana  para hacer frente a la emergencia climática? ¿Qué papel tiene o puede tener Europa en la resiliencia climática?. El cambio climático azota el continente afectando al patrón de lluvias y al avance de la desertización . Los ganados del África rural no encuentran sustento y el desplazamiento de población va ligado a la inseguridad alimentaria.

En este curso vamos a analizar los efectos del cambio climático en las poblaciones, concretamente cómo afecta  a la movilidad de las poblaciones (interna y externa) en África occidental. Entre las consecuencias más importantes se encuentran la inseguridad alimentaría, la pobreza estructural, la escasez de agua potable y la pérdida de hábitat naturales.

  • Fechas: 19, 24, 26 febrero y 3 marzo 2025
  • Horarios:  19h. (horario España peninsular)
  • Modalidad: Online en directo (grabación de clases)
  • Horas de estudio: 6 horas de clase. 12 horas estudio totales.
  • Idiomas: Español y Francés (interpretación simultánea)
  • Certificado de superación de curso.
  • Materiales descargables.

¡Facilidades de pago!  Consulta las condiciones en ceaf@centroestudiosafricanos.org

 

En este curso vamos a analizar los efectos del cambio climático en las poblaciones, concretamente cómo afecta a la movilidad de las poblaciones (interna y externa) en África occidental. Entre las consecuencias más importantes se encuentran la inseguridad alimentaría, la pobreza estructural, la escasez de agua potable y la pérdida de hábitat naturales. El cambio climático azota el continente afectando al patrón de lluvias y al avance de la desertización . Los ganados del África rural no encuentran sustento y el desplazamiento de población va ligado a la inseguridad alimentaria .

Los conflictos surgen en torno a unos recursos cada vez más escasos y la violencia se recrudece. Naciones Unidas identifica numerosos impactos ambientales producidos por las guerras, que incluyen contaminación por derrames de derivados del petróleo y productos químicos causados por los bombardeos, saqueos de recursos naturales por parte de fuerzas armadas, desertificación, acaparamiento de las tierras para ocupación de los efectivos militares o la destrucción y contaminación de los ecosistemas marinos y terrestres (Informe África en el olvido CEAR)

Abordaremos los desafíos a la movilidad humana asociados con factores ambientales y con el cambio climático. Vamos a analizar las interconexiones  entre migración, medio ambiente y cambio climático priorizando en la gobernanza contemporánea de la migración, las políticas y las prácticas que se emplean en la actualidad.

Los factores ambientales deben integrarse en todas las áreas de la gestión de la migración, tales como la prevención, la preparación y la respuesta al desplazamiento, gestión de fronteras, migración laboral e integración, y éxodo rural.

Haremos un recorrido desde un análisis del contexto regional, estudiaremos los impactos, incidiendo en la movilidad forzada que se está produciendo actualmente, para terminar con un análisis de propuestas orientadas a una gobernanza en las movilidades y un cambio (político y social) respecto a la gestión medio ambiental y hacia una transición justa.

Los profesores Dagauh Komenan y Jean Hakolimana nos van a mostrar la realidad que se vive en África occidental, especialmente en el caso práctico de Senegal, respecto a los efectos del cambio climático y la movilidad humana, tanto interna dentro de los territorios, como las movilidades forzadas al exterior.

Objetivos:

Acercarse al fenómeno de los desplazamientos forzados de población en el África Subsahariana.

Analizar las causas que han producido el cambio en el modelo migratorio desde principios del siglo XXI.

Abordar las estrategias y las políticas de mitigación derivadas los efectos del cambio climático.

Reflexionar sobre el influjo del cambio climático en las nuevas corrientes migratorias. (internas y externas)

 

Lo que vas a aprender

  • Conocer la relación socio cultural del africano en su relación con la tierra.
  • Capacidad de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • Habilidad para conocer y comprender la realidad africana desde diferentes enfoques y disciplinas incluida la antropología, los estudios del desarrollo, la economía, la ciencia política o las relaciones internacionales.
  • Conocer y entender cómo está afectando el cambio climático a las formas de vida y a la movilidad de las personas en el África occidental.
  • Entender los motivos concretos de estos cambios y conocer qué estrategias se están aplicando a nivel político y social.

Metodología

El curso se desarrollará a lo largo de 2 semanas, de manera cómoda y con dedicación de 3 a 5 horas semanales, a través de clases-seminarios Online realizados por la plataforma educativa propia de CEAF. Lo haremos a través de 4 clases intensivas. Cada clase tiene una duración de 1,5h con espacio para preguntas y reflexiones.

Las clases se grabarán y alojarán en el aula virtual para consultas o por si te has perdido alguna.

Cada profesor enviará documentación alternativa para reforzar los conocimientos y propiciar la reflexión y el estudio.

En cada clase se expondrán las ideas claves del tema y promoverá el debate del alumnado, que habrán leído las lecturas obligatorias correspondientes.

La actividad del aula interactiva se basará esencialmente en una exposición magistral del tema correspondiente seguida siempre de un debate. Pues, el debate es una actividad apasionadamente constructiva y motivadora en la que se puede aprender y disfrutar de cada momento, desde el inicio de este al desenlace en el que se defienda la propia postura o la de otros.

Habrá una serie de normas que siempre se tendrá en cuenta en los debates, y que permitirán un desarrollo adecuado de los argumentos y reacciones de todos los alumnos.

Junto con estas clases en línea y a distancia, clases siempre interactivas, se propondrán otras actividades que estimulen el interés y el hábito de búsqueda de la información y de comunicación a través de los medios que nos ofrece la plataforma digital. Se intentará promover también el trabajo en equipo garantizando la coordinación por parte del profesor.

La metodología interactiva propiciará la reflexión, el razonamiento y el análisis crítico, siendo los conocimientos previos del alumnado el punto de partida. Asimismo, se promoverá la realización, por parte del alumnado, de trabajos de investigaciones monográficas y, de acuerdo con el principio del pluralismo metodológico, se utilizan, combinadas, diversas estrategias de enseñanza-aprendizaje: exposiciones magistrales, exposiciones de monografías, “retos conceptuales”, debates sobre problemas de índole sociopolítico.

Contenidos formativos

La Cuestión de la Tierra en el Desarrollo Rural Africano. Se explorará la importancia de la tierra en el desarrollo rural africano. La clase discutirá la distribución de la tierra, los sistemas de propiedad y los desafíos que enfrentan los pequeños agricultores y las comunidades rurales.

Impacto del Cambio Climático en la Cuestión de la Tierra abordará el impacto del cambio climático en la tierra y la agricultura en África. Se analizarán los efectos del cambio climático en la productividad agrícola, la seguridad alimentaria y los desplazamientos de población.

La Cuestión de la Tierra desde un Enfoque de Género. Se discutirá cómo la cuestión de la tierra afecta de manera diferente a hombres y mujeres en África. La clase examinará las barreras que enfrentan las mujeres en el acceso a la tierra y cómo estas barreras impactan en su empoderamiento económico y social.

Tierra y Conflictos Intercomunitarios. Se analizarán los conflictos intercomunitarios relacionados con la tierra en África. La clase discutirá las causas de estos conflictos, sus consecuencias y las estrategias para su resolución.

Planificación y calendario

Clase 1: La cuestión de la tierra en el desarrollo rural en África 19/2/2025
Clase 2: Impacto del cambio climático en la cuestión de la tierra 24/2/2025
Clase 3: La cuestión de la tierra desde un enfoque de género 26/2/2025
Clase 4: Tierra y conflictos intercomunitarios 3/3/2025

Equipo Docente

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