Comunicación antirracista en la práctica

60,00€

Aprende a reconocer y desmontar el racismo mediático en la información sobre África. Un curso online y práctico sobre fuentes, lenguaje, imagen e inteligencia artificial para pasar de no ser racista a comunicar de forma antirracista.

60 €Pago único · sin becas ni pago aplazado · plazas limitadas

ModalidadOnline en directo
Fechas4 feb – 2 mar 2027
HorarioMar y jue, 19:00 h
Duración20 h · 8 sesiones
CertificadoAprovechamiento CEAF
OrganizanCEAF y porCausa

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Sobre el curso

Cuando solo se cuenta una historia, se crea un estereotipo

Guerra, hambre, pobreza, pateras. El relato único sobre África no es un accidente: es un sistema.Idea de Chimamanda Ngozi Adichie en El peligro de una sola historia.

Ese relato es el resultado de un sistema que decide quién habla como experto y quién aparece solo como víctima, qué palabras se usan, qué imágenes llegan a portada y, cada vez más, qué reproducen las herramientas de inteligencia artificial.

Este curso aborda el racismo mediático como un problema estructural y ofrece herramientas concretas para identificarlo y transformarlo. A lo largo de ocho sesiones en directo analiza la jerarquía de las fuentes, el lenguaje racista explícito y sutil, la «estética de la miseria» en el fotoperiodismo y el papel de la IA como amplificadora de sesgos históricos y racismo algorítmico.

Con un enfoque práctico —ejemplos reales, ejercicios de reescritura y recursos para acceder a medios africanos, bases de datos y redes de especialistas— distingue entre no ser racista y ser antirracista, y termina construyendo narrativas que sitúan a África como sujeto de su propia historia.

Forma parte del Diploma especialista Mitos, sesgos y nuevas narrativas sobre el periodismo en África y puede cursarse de forma independiente.

Datos técnicos

ModalidadOnline en directo
Fechas4 feb – 2 mar 2027
HorarioMar y jue, 19:00 h
Duración20 horas
Sesiones8 en directo (grabadas)
Precio60 € · pago único
CertificadoAprovechamiento CEAF
CoordinaciónNgone Ndiaye
OrganizanCEAF y Fundación porCausa
PlazasLimitadas

Por qué este curso

El racismo en la comunicación no siempre se ve. Pero se nota.

01

En las noticias sobre África suelen hablar expertos europeos, mientras las personas africanas aparecen como víctimas o testigos, no como fuentes autorizadas.

02

El racismo no siempre es explícito: está en el vocabulario, en la elección de imágenes y en marcos narrativos que se dan por neutrales.

03

La inteligencia artificial ya forma parte de redacciones y equipos de comunicación, y no es una herramienta neutral.

04

Crece la demanda de profesionales capaces de comunicar sobre África, migración y diversidad con rigor y sin estereotipos.

OBJETIVOS

Objetivos

Qué se propone el curso

Objetivo generalCapacitar a profesionales y estudiantes de la comunicación para identificar los mecanismos del racismo mediático en la información sobre África y aplicar herramientas antirracistas en su práctica cotidiana.
  1. Comprender el racismo mediático como un sistema estructural y no como un prejuicio individual.
  2. Analizar cómo la selección de fuentes reproduce jerarquías raciales e incorporar voces y expertos africanos.
  3. Identificar el lenguaje racista, explícito y sutil, y sustituirlo por vocabulario antirracista.
  4. Reconocer la «estética de la miseria» en la imagen y conocer prácticas de fotoperiodismo que rompen con ella.
  5. Analizar críticamente la inteligencia artificial como amplificadora de sesgos históricos y racismo algorítmico.
  6. Diferenciar entre no ser racista y ser antirracista, y trasladarlo a decisiones profesionales concretas.
  7. Conocer y utilizar recursos, medios africanos, bases de datos y redes especializadas.
  8. Desmontar el eurocentrismo como marco narrativo dominante y construir relatos que sitúen a África como sujeto.

Qué aprenderás

Al terminar, serás capaz de…

  • Revisar una pieza informativa o de comunicación y detectar sesgos en fuentes, lenguaje, imagen y encuadre.
  • Reescribir titulares, textos y pies de foto con criterios antirracistas.
  • Elaborar una agenda de fuentes africanas y especializadas para tu área de trabajo.
  • Usar herramientas de IA de forma crítica, identificando sus sesgos y limitaciones.
  • Aplicar un marco narrativo alternativo al relato único sobre África.

CONTENIDOS FORMATIVOS

Contenidos formativos

Siete bloques para desmontar el relato único

Un recorrido desde la base estructural del racismo mediático hasta la construcción de narrativas alternativas, pasando por las fuentes, el lenguaje, la imagen y la inteligencia artificial.

Bloque 1El racismo estructural en los medios de comunicación+
  • El racismo mediático como sistema y no como suma de prejuicios individuales.
  • La fragilidad blanca: concepto y efectos en la práctica periodística y comunicativa.
  • La posición de superioridad implícita en el texto y en la imagen.
  • Cómo se construye y se perpetúa el «relato único» sobre África.
Bloque 2Las fuentes: quién tiene voz y quién no+
  • La jerarquía de las fuentes y la construcción de la autoridad experta.
  • El experto europeo frente a la persona africana como víctima o testigo.
  • Criterios para diversificar las fuentes: voces africanas, diáspora y academia del continente.
  • Elaboración de una agenda de fuentes propia.
Bloque 3El lenguaje del racismo+
  • Racismo explícito y racismo sutil en el discurso informativo.
  • Generalizaciones, metáforas, exotización y paternalismo.
  • Vocabulario antirracista: alternativas y criterios de uso.
  • Práctica de análisis y reescritura de titulares y textos.
Bloque 4La imagen: el racismo en primera plana+
  • La «estética de la miseria» como recurso visual que alimenta estereotipos.
  • Selección, encuadre y pie de foto: decisiones que construyen significado.
  • Fotoperiodismo que rompe con la estética de la miseria: referentes y buenas prácticas.
Bloque 5Racismo e inteligencia artificial+
  • La inteligencia artificial como amplificadora de sesgos históricos.
  • Racismo algorítmico: datos, entrenamiento y resultados.
  • Por qué la IA no es una herramienta neutral.
  • Uso crítico de la IA en la producción de textos e imágenes.
Bloque 6El antirracismo en la práctica: actitudes, recursos y redes+
  • No ser racista (postura pasiva) frente a ser antirracista (postura activa).
  • El racismo institucional en medios y organizaciones.
  • La complicidad de los sistemas de IA con producciones racistas.
  • Recursos para el trabajo cotidiano: medios africanos, bases de datos académicas y redes de especialistas.
  • Hábitos y prácticas antirracistas en la rutina profesional.
Bloque 7Narrativas y eurocentrismo: cómo romper el relato único+
  • El eurocentrismo como marco narrativo dominante.
  • África como sujeto de su propia historia.
  • Claves para construir narrativas alternativas con rigor.

CALENDARIO

Programa y calendario

Ocho sesiones en directo

Jue 4 feb

El racismo estructural en los medios
Ngone Ndiaye
Mar 9 feb

Las fuentes: ¿quién tiene voz y quién no?
Ngone Ndiaye
Jue 11 feb

Clase práctica: el lenguaje del racismo
Ngone Ndiaye
Mar 16 feb

El racismo en primera plana
Ngone Ndiaye
Jue 18 feb

Racismo e inteligencia artificial
Youssef M. Ouled
Mar 23 feb

Antirracismo en la práctica (I)
Ngone Ndiaye
Jue 25 feb

Antirracismo en la práctica (II): recursos, redes y prácticas cotidianas
Ngone Ndiaye
Mar 2 mar

Narrativas y eurocentrismo: ¿cómo romper el relato único?
Soraya Aybar

Todas las sesiones son a las 19:00 h (hora peninsular española) y quedan grabadas en el campus virtual.

A QUÍEN VA DIRIGIDO

A quién va dirigido

Para quien comunica

Periodistas y comunicadores
Estudiantes de Periodismo y Comunicación
Redactores, editores y productores
Comunicación en ONG y cooperación
Entidades sociales e instituciones
Proyectos culturales y educativos
Personas interesadas en África

Requisitos: no se exigen conocimientos previos.

Evaluación y certificación

Cómo se supera

Para superar el curso se tendrá en cuenta:

  • La asistencia o el visionado de las sesiones.
  • La participación en las actividades.

Quienes lo superen recibirán un certificado de aprovechamiento expedido por el CEAF, con indicación de las horas cursadas.

METODOLOGÍA

Metodología

Online, práctico y acompañado

Clases en directo

Martes y jueves a las 19:00 h, con espacio para preguntas y debate. Todas quedan grabadas.

Materiales y lecturas

Selección de lecturas y materiales de estudio para cada sesión.

Actividades prácticas

Análisis de noticias reales, reescritura de textos y titulares, revisión de imágenes.

Tutorización

Acompañamiento continuado del equipo docente.

Recursos y redes

Medios africanos, bases de datos académicas y redes de especialistas.

PROFESORADO

Profesorado

Quién lo imparte

NN

Ngone Ndiaye

Coordinación académica

Periodista especializada en comunicación africana y diversidad lingüística del continente.

YO

Youssef M. Ouled

Docente

Experto antirracista e investigador en inteligencia artificial y racismo algorítmico.

SA

Soraya Aybar

Docente

Directora de África Mundi. Especialista en narrativas eurocentristas y comunicación sobre el continente africano.

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