MITOS / SESGOS / NARRATIVAS

Diploma especialista en Comunicación y nuevas narrativas Es tiempo de Una nueva comunicación Mitos, sesgos y nuevas narrativas sobre el periodismo en África

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Quiero contar África de otra manera →
Cartel oficial del curso Periodismo en África
Imagen oficial del curso Periodismo en África
África no es una categoría. Es un continente.

El problema no es solo lo que se cuenta. También importa desde dónde se mira, qué fuentes se eligen y qué imágenes se repiten.

Modalidad Online Acceso flexible
Estudio 90 horas de estudio total
Periodo Oct – Ene 4 meses
Precio 250 € Financiación disponible
Becas 10% Estudiantes · Desempleados
Diploma especialista Acreditado CEAF · Fundación porCausa
Organiza
porCausa CEAF

Por quéeste curso

Porque el periodismo sobre África sigue demasiado atrapado en el cliché: pobreza, conflicto, migración, ayuda y emergencia.

Este curso propone una formación crítica y práctica para identificar sesgos, revisar el lenguaje, ampliar fuentes, contextualizar los hechos y construir relatos menos simplificados sobre el continente africano.

Desmontar mitos y generalizaciones.
Detectar racismo mediático y sesgos visuales.
Trabajar con fuentes y voces africanas.
Construir nuevas narrativas con rigor.
NUEVAS NARRATIVAS / ÁFRICA / PERIODISMO
Por qué importa

Justificación

El periodismo occidental sobre África adolece de errores sistemáticos: homogeneizar un continente de 55 países y más de 2.000 lenguas; reproducir jerarquías de fuentes en las que las voces africanas quedan relegadas a víctimas o testigos; usar lenguajes y encuadres visuales que refuerzan estereotipos raciales; e ignorar las causas estructurales históricas que explican los conflictos, la desigualdad o la migración.

Este programa parte del convencimiento de que el periodismo no es un observador neutro de la realidad, sino un actor que co-construye los relatos con los que la sociedad entiende el mundo. Mejorar la calidad de la cobertura sobre África es, por tanto, una responsabilidad ética y democrática.

Perfil recomendado

¿A quién
va dirigido?

A quienes quieren contar África con más precisión, menos prejuicios y mejor periodismo.

Periodistas y comunicadores

Profesionales en activo que cubren o quieren cubrir temas africanos.

Estudiantes de periodismo

Personas que buscan especialización en cobertura internacional.

Redactores, editores y productores

Equipos que toman decisiones sobre lenguaje, fuentes, imagen y enfoque.

Personas vinculadas a África

Profesionales de comunicación, cooperación, entidades sociales y proyectos culturales.

Al terminar el curso

Competencias adquiridas

Conocimiento profundo del continenteGeografía, historia precolonial, economía política y diversidad cultural del continente africano.

Capacidad crítica antirracistaIdentificar y desmontar el racismo estructural, el eurocentrismo y los sesgos mediáticos en la producción periodística.

Herramientas prácticas antirracistasVocabulario, fuentes, metodología de trabajo y checklist de cobertura para aplicar en redacciones.

Competencia en IA (Inteligencia Artificial) y periodismoUso crítico de la inteligencia artificial en el periodismo y sus implicaciones racistas.

Especialización en cobertura migratoriaViolencia de género en rutas, ética periodística y narrativas alternativas sobre migración africana.

Visión alternativa del continenteCiencia, cultura, diversidad e innovación africana como objetos legítimos de cobertura periodística.

Decálogo de Buenas PrácticasConstruido colectivamente durante el curso, listo para aplicar en cualquier redacción o proyecto periodístico.

PERIODISMO

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250 €
Oferta de lanzamiento
Precio oferta 200 €

Ahorra 50 € solo si te matriculas antes del 8 de agosto

Plazas limitadas · Facilidades de pago a plazos y becas disponibles

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Información del curso

Qué
incluye

54 horas de clases online en directo

Sesiones formativas con profesorado especializado.

90 horas de estudio total

Trabajo, lecturas, actividades y aprendizaje completo.

Tutorización continuada

Seguimiento de actividades, dudas y acompañamiento.

Materiales de estudio

Recursos didácticos, lecturas y documentación de apoyo.

Trabajo de investigación final

Aplicación práctica de los contenidos del programa.

Profesorado multidisciplinar

Miradas periodísticas, comunicativas, sociales y antirracistas.

Acceso a redes especializadas

Conexión con espacios de incidencia y trabajo conjunto.

%Facilidades de pago y becas

Becas del 10% para estudiantes y desempleados.

Diploma especialista en comunicación y nuevas narrativas

Acreditado por CEAF y Fundación porCausa.

Profesorado

Periodistas, comunicadores e investigadores con experiencia en África, migraciones, antirracismo, inteligencia artificial y narrativas críticas.

Ngone Ndiaye

Ngone Ndiaye

Periodista y especialista en comunicación africana y diversidad lingüística del continente.

Lucila Rodríguez-Alarcón

Lucila Rodríguez-Alarcón

Directora general de porCausa. Experta en narrativas migratorias y comunicación estratégica. Ex directora general de comunicación del Ayuntamiento de Madrid.

Gonzalo Fanjul

Gonzalo Fanjul

Investigador y activista especializado en pobreza, desigualdad y migraciones. Economista con máster por la Kennedy School of Government (Universidad de Harvard).

José Bautista

José Bautista

Periodista especializado en migraciones, fronteras y externalización del control migratorio.

Soraya Aybar

Soraya Aybar

Directora de África Mundi. Especialista en narrativas eurocentristas y comunicación sobre el continente africano.

Youssef M. Ouled

Youssef M. Ouled

Experto antirracista e investigador en inteligencia artificial y racismo algorítmico.

El equipo se completa con la participación de Jaume Portell Caño, Vanesa Martín Gallego, Patricia Macías e Ismail El Majduvi.

SESGOS / NARRATIVAS / MITOS / PERIODISMO / ÁFRICA

5 Clases

De la historia precolonial a las nuevas narrativas: un recorrido completo.

00

Introducción al contexto histórico africano

El marco histórico y geopolítico imprescindible para abordar con rigor cualquier cobertura periodística.

+
Objetivo: dotar al alumnado de las claves históricas necesarias para identificar continuidades coloniales y producir un periodismo que contextualice en lugar de simplificar.

Antes de analizar cómo se cuenta África, es necesario entender qué se está contando. A través de tres ejes: historia precolonial que recupera la diversidad de civilizaciones y reinos africanos; el reparto de África (Conferencia de Berlín, 1884-1885) y sus consecuencias estructurales; y un análisis de la situación sociopolítica del Sahel más allá de los titulares de «crisis permanente».

C.1

Historia precolonial: civilizaciones, reinos y sistemas políticos

Recupera la diversidad de civilizaciones y reinos africanos anteriores a la llegada europea.

Se muestran las historias complejas, imperios y estructuras políticas sofisticadas que tenía África antes de la llegada de los europeos.
C.2

El reparto de África: la Conferencia de Berlín y sus consecuencias

Fronteras artificiales, fragmentación étnica y extracción de recursos.

Se explica cómo las fronteras actuales son resultado de decisiones europeas del siglo XIX.
C.3

El Sahel hoy: causas profundas de la inestabilidad

Análisis de golpes de Estado, presencia yihadista y el papel de actores como Rusia.

Análisis en profundidad de la situación sociopolítica del Sahel, examinando las causas estructurales de su inestabilidad.
01

¿Por qué el periodismo occidental sobre África es tan deficiente?

Desmontando la concepción de África como un solo país. Historia precolonial, colonialismo, deuda y la Françafrique.

+
Objetivo: desmontar la concepción de África como un solo país y comprender las fallas sistemáticas del periodismo occidental.

Se desmitifica la homogeneidad del continente: 55 países y más de 2.000 lenguas vivas. El bloque aborda también el control político y mediático de las antiguas metrópolis y las raíces históricas de la desigualdad económica.

C.1

África no es un país

55 países, más de 2.000 lenguas vivas. Desmontando la homogeneidad del continente.

Se desmitifica la homogeneidad del continente señalando uno de los errores periodísticos más comunes.
C.2

La Conferencia de Berlín: el reparto y sus consecuencias

Cómo las fronteras actuales son resultado de decisiones europeas del siglo XIX.

Las fronteras artificiales dividieron comunidades y unieron rivales históricos.
C.3

La diversidad lingüística y la barrera de la traducción

El uso exclusivo de lenguas coloniales y la pérdida de matices culturales.

Se analiza cómo la barrera lingüística distorsiona la información y perpetúa el control mediático occidental.
C.4

El control de la información: Françafrique, dictaduras y narrativa occidental

Cómo el control político y mediático de las antiguas metrópolis ha moldeado la visión sobre África.

Intervención especial: Jaume Portell Caño
Se analiza cómo el control político y mediático de las antiguas metrópolis ha moldeado la visión occidental sobre África.
C.5

Historia precolonial: imperios y estructuras políticas sofisticadas

Deconstrucción de la narrativa colonial que presentaba a África como un lugar sin historia.

Se deconstruye la narrativa colonial que presentaba a África como un lugar sin historia.
C.6

África como continente «pobre, corrupto y mal gestionado»

Las raíces históricas de la desigualdad económica.

Se explican las raíces históricas de la desigualdad económica y cómo los medios occidentales emplean la narrativa de la «corrupción».
C.7

Crisis de la deuda y los ajustes estructurales

El papel del FMI (Fondo Monetario Internacional) en la economía política africana.

Intervención especial: Jaume Portell Caño
Se aborda la deuda del continente y el papel del FMI en la economía política africana.
C.8

Cierre del primer bloque

Síntesis de contenidos, debate y presentación del Decálogo de Buenas Prácticas.

02

Racismo mediático y narrativas eurocentristas

Identificación del racismo estructural en los medios: jerarquía de fuentes, lenguaje, imagen y racismo en la IA (Inteligencia Artificial).

+
Objetivo: identificar y desmontar los mecanismos de racismo estructural en la producción de noticias sobre el continente africano.

Se señala el racismo mediático no como un prejuicio individual, sino como un sistema. El bloque incluye sesiones prácticas sobre lenguaje antirracista, fotoperiodismo y el papel de la IA como amplificador de sesgos históricos.

C.1

El racismo estructural en los medios

El racismo mediático como sistema, no como prejuicio individual.

Se introduce el concepto de fragilidad blanca y se analiza cómo la cámara y el texto parten de una posición de superioridad.
C.2

Las fuentes: ¿quién tiene voz y quién no?

Cómo la selección de fuentes perpetúa el racismo.

Los expertos en noticias africanas suelen ser europeos, mientras los africanos quedan como víctimas o testigos.
C.3

Clase práctica: el lenguaje del racismo

Herramientas para identificar y reemplazar el lenguaje racista.

Identificación del lenguaje racista sutil y explícito con herramientas para reemplazarlo con vocabulario antirracista.
C.4

El racismo en primera plana

La «estética de la miseria» como herramienta que alimenta estereotipos visuales.

Se trabaja con ejemplos de fotoperiodismo que rompen con la «estética de la miseria».
C.5

Racismo e Inteligencia Artificial (IA)

La IA como amplificador de sesgos históricos y racismo algorítmico.

Se analiza cómo la IA no es una herramienta neutral, sino un amplificador de sesgos históricos.
C.6

Antirracismo en la práctica (Parte 1)

La diferencia entre no ser racista (pasivo) y ser antirracista (activo).

Youssef M. Ouled
Se profundiza en el racismo institucional y en la complicidad de los sistemas de IA en producciones racistas.
C.7

Antirracismo en la práctica (Parte 2): recursos, redes y prácticas cotidianas

Acceso a medios africanos y bases de datos académicos.

Se convierten los conceptos teóricos en herramientas prácticas: acceso a medios africanos y bases de datos académicos.
C.8

Narrativas y eurocentrismo: ¿cómo romper el relato único?

Deconstrucción del eurocentrismo como marco narrativo dominante.

Soraya Aybar — Directora de África Mundi
Se aplican narrativas que sitúen a África como sujeto de su propia historia.
03

Periodismo y nuevas narrativas: otra forma de abordar las migraciones

Narrativa mediática de la migración africana, externalización de fronteras, violencia de género en rutas migratorias y ética periodística. Coordinado por la Fundación porCausa.

+
Objetivo: generar nuevos marcos narrativos sobre la movilidad humana, incorporando metodologías concretas que conectan periodismo, investigación y comunicación.

Coordinado por la Fundación porCausa, este bloque busca desarrollar una base sólida sobre los procesos migratorios para influir directamente en la conversación pública.

C.1

Un contexto más amplio sobre el fenómeno migratorio

La movilidad humana como fenómeno natural, atávico y esencialmente positivo.

Gonzalo Fanjul
La evidencia empírica señala que las migraciones se rigen por razones perfectamente explicables y a menudo predecibles.
C.2

La narrativa circular: estrategias para abrir nuevos marcos de conversación

Metodología de narrativa circular de porCausa: cocreación y creative thinking (pensamiento creativo).

Lucila Rodríguez-Alarcón
A través de procesos de cocreación y creative thinking, permite abrir nuevos marcos narrativos deconstruyendo los prejuicios sobre las personas migrantes.
C.3

Reglas y herramientas de las nuevas narrativas para alcanzar audiencias

Mensajes segmentados que despiertan el apetito por contenidos sobre migraciones.

Vanesa Martín Gallego
A través del análisis de audiencias específicas y el contexto sociopolítico, se llega a los mensajes segmentados.
C.4

Introducción al periodismo de migraciones y África

Medios y trabajos de referencia, análisis de investigaciones con impacto.

José Bautista
Primer contacto con las características que definen al periodismo de migraciones.
C.5

Cómo combinar periodismo, academia y advocacy (incidencia política)

Técnicas para romper la «frontera invisible» entre periodistas y académicos.

José Bautista
Técnicas y herramientas que permiten romper la «frontera invisible» entre periodistas y profesionales del ámbito académico.
C.6

El rastro del dinero: externalización de fronteras e industria del control migratorio

Periodismo de datos aplicado a las grandes líneas de investigación de porCausa.

José Bautista
Toma de partida dos grandes líneas de investigación de porCausa: la Industria del Control Migratorio y la Externalización de Fronteras.
C.7

En la mente de la fuente y del editor

Protección de fuentes sensibles y cómo colocar una propuesta (pitch) en un medio generalista.

José Bautista
Protección de fuentes sensibles y técnicas de obtención de información.
C.8

Periodismo de migraciones con perspectiva de género

Fundamentos del periodismo de migraciones con enfoque de género.

Patricia Macías
La cobertura sin perspectiva de género reproduce estereotipos y desigualdades.
C.9

Responsabilidad del periodista: ética, sesgo y el poder de la narrativa

¿Observadores de la realidad migratoria o coautores de la narrativa?

Las decisiones editoriales, las fuentes y el lenguaje como herramientas de justicia o de racismo.
C.10

Más allá de la frontera: otras formas de contar las migraciones

Del drama de la travesía al desarrollo en destino.

Patricia Macías
Gastronomía, ciencia, arte e historias que humanizan y normalizan la migración.
C.11

Los protagonistas en el centro: resistencia y activismo

La persona migrante como sujeto activo que resiste, se organiza y construye su propia vida.

Ismail El Majduvi
De la «integración» a la convivencia real.
C.12

Periodismo y cooperación: cómo trabajar con ONG (Organizaciones No Gubernamentales) y organismos internacionales

Relación saludable entre periodistas y ONG: prioridades diferentes, riesgos comunes.

Relación saludable entre periodistas y ONG: prioridades diferentes, riesgos comunes y buenas prácticas.
04

África: ciencia, cultura y diversidad

Innovación científica, industria cultural (Nollywood), diversidad queer y construcción colectiva del Decálogo de Buenas Prácticas periodísticas.

+
Objetivo: explorar el continente africano como sujeto de innovación, cultura y vida cotidiana, y construir colectivamente el Decálogo de Buenas Prácticas.

El bloque final explora África desde sus avances científicos, su potencia cultural y su diversidad. Culmina con la construcción colectiva del Decálogo de Buenas Prácticas periodísticas sobre África.

C.1

África y avances científicos

Nuevos tratamientos para la malaria, desarrollo de vacunas y tecnología Fintech.

Nuevos tratamientos para la malaria, desarrollo de vacunas y el impacto del auge de los pagos móviles (M-PESA en Kenia).
C.2

Nollywood

El fenómeno de Nollywood (Nigeria) como potencia cultural global.

El fenómeno de Nollywood y otras industrias cinematográficas africanas como potencias culturales.
C.3

África y lo queer

Diversidad sexual en África y la lucha de las comunidades LGBTQ+ africanas.

Historias de amor y resistencia desde las propias voces de las comunidades LGBTQ+ africanas.
C.4

Construcción colectiva del Decálogo (Parte 1)

Lluvia de ideas colectiva y construcción del diccionario antirracista.

Repaso de los pilares del curso. Lluvia de ideas colectiva y construcción del diccionario antirracista.
C.5–7

Construcción colectiva del Decálogo (Partes 2, 3 y 4)

Taller dinámico de redacción. Primer borrador en la clase 6, versión definitiva en las dos últimas sesiones.

C.8

Cierre del curso y aprobación del Decálogo

Presentación y aprobación final del Decálogo de Buenas Prácticas.

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porCausa — Investigación, periodismo y migraciones
CEAF — Centro de Estudios Africanos
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